noviembre 11, 2022

#SingleDay

#educationiskey

#FridaysForFuture #SingleDay en misnous.com/blog

Hoy es 11/11 el día y el mes del año con más unos. Se celebra el #SingleDay gracias a un grupo de estudiantes de la #UniversidaddeNanjing que, cansados de tanto #SanValentin, eligieron 11/11/1993 para hacerse un regalo y celebrar su soltería, para relajar la presión social de encontrar pareja. Comprensible, porque es cierto que convivimos a diario con parejas, forzosas o naturales: mano izquierda-mano derecha, 2×1, la simetría de las mariposas, blanco y negro, noche y día, vida y muerte. La otra persona y tú: juntos, en pareja

Decía el poeta estadounidense #RalphWaldoEmerson que cuando un hombre encuentra su pareja (“his make”) la sociedad da comienzo. Y eso es lo que se puede leer en las noticias esta semana. Pares, gran parte de ellos opuestos, que buscan hacerse un hueco para convivir en armonía en la frontera del otro:

1.     TEL AVIV – DOHA: El #MundialDeQatar y la pasión por el fútbol están consiguiendo situaciones de pares que años de historia no han permitido. En pocos días operarán los primeros vuelos de Tel-Aviv a Doha, porque Qatar, como buena parte de los países árabes, no reconoce al Estado judío desde su creación en 1948. Gracias al fútbol, Pessah Rozenwald hará realidad el sueño de su hijo de ver jugar en un Mundial a los ídolos de su infancia: #Messi y #Cristiano. Es su regalo del Bar Mitsva, su paso a la adolescencia. Pero han quedado en comunicarse en inglés durante su estancia. Si funcionan los pares, los aficionados que no pueden volar desde Gaza o Cisjordania probarán suerte desde Tel-Aviv

2.     SEQUÍAS – INUNDACIONES: Las historias diarias sobre cambio climático dejan escenas de pares extremos. De un lado, cuatro niños #masais rodean a una cebra desplomada en un árido suelo africano. Su muerte, al igual que la de un millar de elefantes, ñus, búfalos y otras especies se debe a la peor sequía conocida en Kenia y en el cuerno de África en los últimos 40 años. A casi 3000 kilómetros de distancia, en #Chad, un hombre con el agua hasta la cintura camina por las calles de #Yamena con una mochila al hombro y una botella de agua. Acabada la temporada de lluvias en Chad, una de las peores inundaciones registradas deja estas dos imágenes en pares

3.     LETRAS -NUMEROS ¿Cómo que de ciencias o de letras? ¿Por qué nos obligan a elegir? Este es el encabezamiento del fantástico artículo de #KikoLlaneras sobre la urgencia de formar más personas #bilingües: gente que pueda hablar de #números y también de #ideas. Un ingeniero capaz de hacer buenos videojuegos y de pensar como un psicólogo para evitar hacerlos demasiado adictivos. Un periodista capaz de escribir un artículo brillante que no desconfíe de sus habilidades cuantitativas o analíticas. Necesitamos personas #híbridas. Y la explicación de cómo logralo está, para Llaneras, en las memorias de #BarackObama: “un político humano, licenciado en leyes, que usaba un truco para gobernar medio mundo: pensaba en probabilidades”

Educar en los #pares es importante para enseñar a #razonar con probabilidades, porque como decía el escritor estadounidense #AmbroiseBierce: razonar es «sopesar probabilidades en la balanza del deseo»

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