abril 22, 2022

#EtAprès?

#educationiskey

#FridaysForFuture #EtAprès? en misnous.com/blog

Preguntarse cuál será el #SiguientePaso es una cuestión esencialmente humana, en especial, cuando termina una etapa de la vida. Pasa mucho en la #literatura y en el #cine, cuando el final de una historia no se resuelve como uno imaginaba y lo obligado es pensar qué podría haber pasado después. Hace años lo contaba #MarioVargasLlosa cuando recibió el #PremioNobeldeLiteratura. Decía que de pequeño le encantaba escribir “continuaciones de las historias que leía” porque le daba pena que terminaran o porque quería cambiarles el final.

Se cumplen #40 años del estreno de #ET (1982) y las redes sociales recuerdan que existió un proyecto fallido para estrenar una segunda parte de la superproducción de #StevenSpielberg. Hoy, ese esquema de nueve páginas circula por internet. También ocurrió tras el gran éxito de #Casablanca (1942), la película que separó a dos enamorados y afianzo una amistad entre dos desconocidos. Las propuestas por imaginar un nuevo encuentro entre #Ilsa y #Rick (unidos por un hijo en común) así como una aventura política en el #Congo entre el capitán #Renault y el dueño del club Casablanca han seguido creando expectativas para dar rienda suelta a la imaginación.

Y es que históricamente, el hombre tiene esa curiosidad innata por descubrir lo que se esconde detrás. Está ocurriendo estos días con la progresiva desaparición de las mascarillas. Según el estudio #BeautyAndTheMask de la Universidad de #Pennsylvania la mascarilla ha creado un conflicto entre la realidad y la imaginación, porque el cerebro ha llenado esos espacios vacíos en nuestra mente “con formas más idealizadas”. La noticia es que, en #España, muchos jóvenes españoles no quieren quitarse esa máscara. Porque no quieren mostrar (como en esta fotografía de #YuniYosida) “sus imperfecciones”, con toda probabilidad, tomando como modelos a muchos de los rostros con falsa armonía de sus redes sociales

¿Qué hacemos?

Quizá una primera respuesta esté en el título del ensayo del historiador del arte #AlejandroVergaraSharp: ¿Qué es la calidad en el arte? (2022)

#EDUCAR PARA #DETECTAR LA #CALIDAD es una enseñanza vital. En lugar de organizar talleres de #TikTok para niños de 8 a 16 años (y saltarse a la torera la mínima regulación que existe para proteger las mentes de nuestras generaciones del futuro) ¿por qué no les enseñamos a mirar, hacer y pensar con la calidad que se merecen? Como decía Picasso: “la calidad de un pintor -y no digamos de una persona- depende de la cantidad de pasado que lleve consigo”

#educationiskey

#FelizDiaDelLibro

ARTICULOS DE PRENSA PARA PENSAR:

  1. La calidad del arte: leer aquí
  2. Segundas partes: leer aquí
  3. Los jóvenes y sus redes, las redes y sus jóvenes: leer aquí y aquí